El+sistema+educativo


 * __ Introducción __**

En España el sistema educativo está actualmente regulado por la Ley Orgánica de Educación. El sistema educativo ha recibido muchas variaciones en los últimos años. La educación ha sido gratuita y obligatoria de 6 años a 16 años y la mayoría de los alumnos van a escuela pública. Pero aproximo 30% de los niños van a escuelas privadas, la mayoría dirigidas por la Iglesia Católico. La sistema educativo se divide en cuatro niveles; educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato. Educación infantil es el primer nivel en la educación. Los niños empiezan cuando tienen tres años y terminan cuando tienen seis años, pero no es obligatorio. Educación primaria es el segundo nivel en la educación y es obligatorio. Los niños empiezan cuando tienen seis años y terminan cuando tienen doce años. Educación secundaria obligatoria es el segundo nivel obligatorio. Los jóvenes empiezan cuando tienen doce años y terminan cuando tienen dieciséis años. ESO tiene como objetivo preparar al alumnado para los estudiantes de secundario no obligatorio. Bachillerato es el último nivel antes de universidad o educaciones parecidas. Este nivel no es obligatorio, pero muchos estudiantes toman bachillerato.

La educación infantil es para niños pequeños. Esta etapa educativa atiende a los niños desde el nacimiento hasta los seis años, y contribuye a desarrollar el físico, afectivo, social e intelectual de los niños. También tiende progresivamente al desarrollo afecto al movimiento y los hábitos de control del cuerpo, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje y también a las reglas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Una cosa mas es que los niños logran una imagen positiva y equilibrada de si mismos y autonomía personal. La educación infantil tiene dos ciclos: el primero comprende hasta los tres años. El segundo, que es gratuita, va desde los tres a los seis años de edad. Este segundo ciclo se ha generalizado en toda España. En actualidad prácticamente el 100 % de los niños y niñas de tres y seis años acuden al colegio de manera gratuita. La educación infantil es considerada un gran logro que es positivo para futuro escolar.
 * __Educación infantil__**

Este nivel de la educación es obligatorio y gratuito. Como la educación infantil, es divida en ciclos, pero estos nivel son divididos en tres ciclos. Hay tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, para los alumnos de seis a doce años. Los alumnos empiezan al primer curso de la educación primaria en el año natural en el que cumplen seis años. La finalidad con la educación primaria es proporcionar a todos los niños una educación que haga posible una educación básicos de culturales, expresión oral, a la lectura, a la escritura y al calculo aritmético. Las escuelas en la educación primaria contribuirán a desarrollar muchas capacidades. Son capacidades como aprenden leer, escribir, desarrollar su mismo, jugar al deporte y mucho más. Los asignaturas son: 1. Conocimiento del medio natural, social y cultural. 2. Educación Artística. 3. Educación Física. 4. Lengua castellana, lengua oficial propia de la correspondiente Comunidad Autónoma y Literatura. 5. Lenguas extranjeras. 6. Matemáticas.
 * __La educación primaria__**
 * __ Educación secundaria obligatoria __**

La educación secundaria obligatoria es obligatoria y gratuita que complete la educación primaria. Los alumnos empiezan cuando tienen doce años y terminado cuando tienen dieciséis años. Esta comprende cuatro cursos escolares y proporciona la formación necesaria para proseguir estudios tanto de Bachillerato como de Formación Profesional de grado medio.

ESO es divide en ciclos de dos cursos académicos cada año. Los alumnos tienen asignaturas obligatorias, pero además de asignaturas obligatorias, los alumnos tienen que elegir tres materias o más. Podrán elegir las tres materias de una de las opciones siguientes o dos materias de una de las opciones y una tercera de las materias comunes a todas las opciones o de las otras materias que ofrete el centro de la otras dos opciones; Opción uno: Opción dos: Opción tres: Materias comunes a todas las opciones:
 * Latín
 * Música
 * Educación plástica y visual
 * Biología y Geología
 * Tecnología
 * Física y Química
 * Tecnología
 * Alimentación, nutrición y salud
 * Ciencias aplicadas a la actividad profesional
 * Orientación profesional e Iniciativa emprendedora
 * Informática
 * Segunda lenguas extranjero

En Noruega la educación secundaria obligatoria se llama "ungdomskole". Los alumnos empiezan cuando trece años y terminado cuando dieciséis años. La educación es obligatoria y gratuita. La escuela de Noruega es un poco diferente de España, porque los alumnos tienen las mismas asignaturas, pero los estudiantes tienen que elegir una lengua extranjera. En Noruega tenemos asignaturas más fáciles de España, porque en ESO no tenemos asignaturas que física y química.


 * __El bachillerato__**

El bachillerato español es como el "vidergående skole" en Noruega. Los alumnos pueden empezar esta enseñanza después de la educación secundaria obligatoria, probablemente cuando tienen dieciséis años. El bachillerato no es obligatorio, pero la mayor parte de los alumnos lo completen, porque es gratuito. Por el contrario solo tres de cada diez alumnos lo concluyen. Tras haber completado el Bachillerato se recibe el título de bachiller y se puede estudiar en una universidad o un otro lugar parecido. La estructura del bachillerato fue establecido en la ley en 2007.Se puede tomar el bachillerato en tres modalidades diferentes; diurno, nocturno o a distancia. El bachillerato nocturno o a distancia se orienta para adultos y estudiantes que no pueden venir al lugar de estudio ordinario. Se tiene algunas materias comunes y algunas materias de elección. El bachillerato y el "videregående skole" se parecen mucho. En el primer año del bachillerato se toma una asignatura optativa y tres asignaturas de una modalidad. Las asignaturas tienen que estar de la misma modalidad; artes, ciencias o ciencias sociales. Un alumno del bachillerato tiene treinta horas semanales y normalmente el estudio del bachillerato dura dos años.

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 * __ Fuentes: __**